试讲：

1.EXE编程for next循环语句

2.应用因特网发布信息

3.设计网站

4.信息安全意识

5.信息的基本特征

6.认识frontpage

7.低碳生活主题活动

结构化：

1.你的几个学生在你的课上，觉得有趣的地方就听课，其他时候不听，你怎么办？ 2.你的一个学生家长，平常打麻将不关注学生，你怎么办？

1.高老师收到同学发的短信，说终于请她回答了一次问题，你该怎么做? 2.第二道你班上学生集体作弊你怎么做?

1.老师在教室抽烟，学生发电子邮件批评老师，老师忍无可忍对学生们发火，对此你怎么看？ 2.学生在一次测验中集体作弊，你怎么看？

1.小花同学不想交周记，说那是个人隐私  2.考试完，同学们想出门旅游一下，但是学校出于安全考虑，没同意，作为班主任，你怎么解决？

1.学生对你讲课有兴趣的地方会听，没有兴趣地方不听，你肿么办？ 2.新来的孙老师非常纠结学校的人际关系，你怎么看？

1.孩子沉迷网络，家长说孩子交给你了，怎么办？ 2.家长说之前小学时候孩子不被重视，希望你多加关注，怎么和家长沟通？