试讲：

1.词汇课 画了六个房间分别是art room, tv room ,music room ,computer room,gym，wash room 还有句子 where is the art room it is on the second floor.

2.目是 color，给你一个彩虹，上面有red yellow blue green，两个句子i see 和show you 重点在词汇教学，要求尽量全英授课

3.shopping 的语法教学，重点要板书can I help you. How much are they

4.语音课：the rainbow  讲述双元音

5.听说课Favourite season对话 掌握句型：Which season do you like best?    I like...  best.  需要角色扮演

6.read and write “Big cities and countryside”

7.Where is my cap?

8.阅读:Nancy and Jenny.

9.Jimmy’s dream

10.fly to the moon

11.boy toy voice nouse

12.my birthday

13.what do you want to eat

14.At the farrm

15.What is he doing

16.ls this your pencil

17.Good to know 就是在餐厅，物室，图书馆不能做什么

18.welcome to our school

结构化：1.老师碰到学生抽烟，学生若无其事扔掉烟头，这时该怎么办？2.班会时，数学老师要占用一点时间来讲题目，这时你该怎么办？

结构化：1.下课拖堂，有学生大喊大叫，怎么处理？2.有学生偏科，怎么处理？

结构化： 1.上课时候有孩子低头玩手机，你怎么办？ 2.要进行郊游活动，考虑到安全问题，校方不允许，你怎么办 ？

结构化：你正在上课，校长来你班听课，此时王同学正好进来，看见校长，愣住了。你会怎么做？

结构化：1.地上有纸屑，没人去捡，作为班主任你该怎么办？2. 新时代下师德师风的理解

结构化：1.你刚进教室，看到校长坐在教室后边，应该怎么做？2竞选班干部，作为班主任的你看到有同学贿赂拉票，你该怎么做？

结构化： 1:有的人说对学生教育不能够太严厉，你怎么看？ 2:某位老师觉得孩子智商有问题，家长带去查了两次结果都是正常的，反应给某老师，如果你是这位老师，你会怎么做？