一、有关卷面分 / 转换分

       卷面满分150 / 折算满分120

       教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

       所以根据往年经验来说，大家的卷面分应该估分到90分以上才能合理转化合格。

笔试面试都合格成绩查询结果

笔试合格面试不合格成绩查询结果

       笔试合格线划定

       阅卷结束后，教育部考试中心依据当次考试情况，对各科目划定考试合格线，再通过线性转换得出最终考生的报告分。

      简单的说，就是把150分数折算成120的分数。但是实际操作会这么简单么？其实合格线的划定一方面是折算分数，另一方面是通过计算把合格率把控在一定的范围内。

      虽然据说通过这种线性转换，可以不改变考生成绩的高低顺序。但是要注意的是，通过这种复杂的运算，会把很多有可能过线的同学变成过不了线的同学，毕竟合格率卡的很死。这就导致了很多同学的分数变成了差一点点就70分的尴尬境地。

      所有的试卷会在考试结束后须全部回收至各省级考试机构，并在笔试成绩公布1个月后统一销毁。

      有很多同学总离分数线只差那么一两分，实际上，这些同学不是在和题竞争，而是在和通过率竞争。而唯一可以让自己通过的方法，就是再努力一点，让自己分数提高一点。松一口气，很可能让你后悔很久很久......

       在XX地考试会不会比在XX地难？各地区的笔试合格线是不是不同？

       这是新手在选地区报考这两天问的比较多的问题，担心在大城市考试比老家难？分数线更高？没有的事！不信看看这份笔试公告

 

        看到了？教师资格考试笔试实行全国统一命题、统一考试、统一划定合格线！

        合格线的问题：教师资格证笔试多少分及格？

        假设分数线A是90分，换算之后有三种情况

       ①如果你的卷面成绩是100分，属于[90,150]区间，用下面的公式来计算，得出来的报告分（y）就是78.33，高于70分，你的本科目笔试合格。

       ②如果你的卷面成绩是88分，属于[0,90]区间，采用上面的公式来计算，得出来的报告分（y）是68.44，低于70分，你的本科目笔试不合格。

      ③如果你的卷面成绩是90分，分数线A也是90分，上面和下面的公式都能用，算出来的报告分是70分，你的本科目笔试成绩合格。

      所以，不管每年的分数线如何变化，大家尽量多拿分才是真理！

      二、评分标准

综合素质评分标准（中小学通用）

     【材料分析题】14分

       原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

      （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）

      （2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）

      （3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）

      （4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

      （5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

      （6）答题方向正确

     【阅读理解】14分

       原则：是否按照“原文”进行作答

      （1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）

      （2）理解正确、采用原文作答（8-12分）

      （3）缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

     【写作】50分

       原则：字数、立意、角色、字迹

       一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

       二类作文（38-25分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的

       三类作文（25-10分）：字数符合要求，立意明确

       四类作文（10-0分）：字数不够

       硬性扣分：

       标题:未写标题，扣2-5分;

       文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分; 少于600字，残文11分以下;

       语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;

       只出现一个错别字不扣分，重复不累计;

       5个扣3分;多于5个，扣12分。

 

小学《教育知识与能力》评分标准

 

      【简答】10分

        原则：踩点给分

       （1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

      （2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

     【材料分析题】20分

      原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

      （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）

      （2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）

      （3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）

      （4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

      （5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

      （6）答题方向正确（2分）

      【教学设计】40分

        原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

       （1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）

       （2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）

       （3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）

       （4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）

       （5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

 

中学《教育知识与能力》评分标准

      【简答】10分

       原则：踩点给分

      （1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

     （2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

     【辨析】8分

       原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

      （1）判断正确、内容言之有理、字迹美观（8分）

      （2）判断正确、内容言之有理（4-7分）

      （3）判断正确（4分）

      （4）判断错误，根据所答内容酌情给分（0-4分）

      【材料分析题】18分

        原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

      （1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-18分）

      （2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）

      （3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）

      （4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

      （5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

      （6）答题方向正确（2分）