山东三支一扶考试 《公共基础知识》

马原专项

一、单选题

1．马克思一生有很多成就，其一生最伟大的两个发现：

A.唯物史观和剩余价值学说 B.历史唯物主义和唯物辩证法

C.资产阶级的本质和唯物辩证法 D.唯物史观和无产阶级观念

2．任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常

生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明：

A.方法论决定着世界观

B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点

C.有什么样的世界观就有什么样的方法论

D.哲学是人类社会存在和发展的基础

3．德国著名的物理学家普朗克曾指出：研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。

这句话表明了：

A.哲学凌驾于具体科学之上 B.哲学对具体科学的决定作用

C.哲学源于具体科学 D.哲学对具体科学的指导意义

4．下列属于主观唯心主义的是：

A.道生一，一生二，二生三，三生万物 B.吾心即宇宙

C.人之初，性本善 D.存天理，灭人欲

5．汉代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下。”这

种观点是：

A.形而上学观点 B.唯心论观点 C.辩证法观点 D.唯物论观点

6．下列观点正确反映思维和存在的关系的是：

A.形存则神存，形谢则神灭 B.存在就是被感知

C.物是观念的集合 D.人的理性为自然界立法

7．马克思主义哲学产生的自然科学基础是：

A.系统论、控制论、信息论

B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C.古典力学、量子力学、相对论

D.电子学、高分子化学、分子生物学

8．物质的唯一特性是：

A.客观实在性 B.客观实际性 C.客观实体性 D.客观实用性

9．物质的根本属性是：

A.客观实在性

B.运动

C.物理结构

D.质和量的统一

10．意识产生的决定性环节是：

A.语言

B.人脑的进化

C.劳动

D.动物的心理

11．“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物”，

这是________的一种观点。

A.朴素唯物主义 B.庸俗唯物主义

C.辩证唯物主义 D.形而上学唯物主义

12．过去说到老虎，人们马上想到森林里百兽之王威风凛凛的画面。可如今老虎已然成了

“腐败”的代名词，说到大、小老虎，人们想到的就是大大小小的腐败分子。社会事件让

“老虎”的意象彻底改变。下列说法正确的是：

A.“老虎”的意象以时间、地点、条件为转移

B.“老虎”意象的变化源于人的意识的变化

C.“老虎”的意象是人们主观想象的结果

D.“老虎”意象的变化体现了认识的反复性

13． 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。这主要是因为：

A.意识的能动作用受制于物质的决定作用

B.人的努力程度是决定事情成功与否的重要条件

C.事物发展的规律是客观的，不能被利用和改变

D.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果

14．“一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量。”这

段话主要强调的是：

A.要重视意识的能动作用 B.要看到整体的统率和决定

C.要重视局部对整体的制约作用 D.要坚持一切从实际出发

15．由古到今，人类创造了许多新东西，这说明人们可以：

A.创造新规律 B.改变规律

C.认识和利用规律 D.不受规律约束

16．丝瓜俯视着南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高，清晨能看到朝阳冉冉升起，

傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说；“我的果实很重，无法爬到高处，但我依托

着泥土，感到结实和温暖，也能观察到身边微微的变化。”下列说法中与该寓言含

义一致的是：

A.公说公有理、婆说婆有理 B.尺有所短、寸有所长

C.金无足赤、人无完人 D.一叶障目、不见泰山

17．《人民日报》发表评论文章指出，今天的互联网，不缺“愤青”，缺的是建设性批

评和参与性人格，缺的是推己及人的公共理性。对此我们要：

A.肯定矛盾双方各有其特点 B.增强矛盾斗争性，排除同一性

C.坚持个性和共性的统一 D.承认矛盾无时不在、无处不在

18．心理专家分析：缺乏关爱、缺乏交流、生活空虚是大多数未成年人沉迷网络的主要

诱因，事实上孩子们并非天生喜爱这些东西，这说明：

A.外因是事物变化的根本原因 B.内因是事物变化的根本原因

C.外因是事物变化的重要条件 D.外因在一定条件下决定内因

19．下列短语中体现质量互变规律的是：

A.有无相生，长短相形 B.月晕而风，础润而雨

C.千里之行，始于足下 D.和实生物，同则不继

20．否定之否定规律揭示了事物发展是：

A.直线上升过程 B.曲折前进过程

C.循环往复过程 D.量变质变过程

21．国体和政体的关系属于：

A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系

C.必然和偶然的关系 D.普遍和特殊的关系

22．“守株待兔”的故事中农夫的错误从哲学上讲是：

A.否认了规律的客观性

B.片面夸大了人的主观能动性

C.没有在事物运动变化中把握规律

D.把事物运动中的偶然联系当作了必然联系

23. 去年我国有些河流断流，这是由天气长期干旱造成的，同时也与这些河流中上游流

域的森林砍伐过量、植被破坏严重、蓄水功能下降等因素有关。从因果关系看，这

属于：

A.一因多果 B.一果多因 C.同因异果 D.多果异因

24．《礼记·中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”讲的是增进学

业所应达到的境界。下列名言中于此所包含的哲理一致的是：

A.读万卷书，行万里路 B.读书百遍，其义自见

C.读书破万卷，下笔如有神 D.学无止境

25．对“仁者见仁，智者见智”的理解正确的是：

A.客观事物的本来面目不是唯一的

B.不同的立场有不同的评价，无所谓正确错误之分

C.由于人们的立场不同，对同一事物的反映不同

D.由于人们的认识不同，在行为上应该各行其是

26．中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中

积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是

“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。

中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是：

A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质

C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结

27．明代哲学家方以智说：人物灵蠢多殊，是曰独性，而公性则一也，公性在独性中，

遂缘习性。这段话讲的是：

A.事物的内部矛盾和外部矛盾的关系 B.矛盾的同一性和斗争性的关系

C.矛盾的独立性和统一性的关系 D.矛盾的特殊性和普遍性的关系

28．真理和谬论的根本区别在于：

A.是否反映了客观实际

B.是否符合人民群众的意志和愿望

C.是否符合无产阶级的根本利益

D.是否正确反映了客观事物及其发展规律

29．“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由，

‘民以食为天’”。这段话表明：

A.人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科技、艺术等等活动

B.人的生理需求是历史基础

C.人的自然属性决定人的本质

D.人的物质欲望是社会发展根本动力

30．文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中

汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文艺作品。这是因为：

A.文艺创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智

B.人民群众是社会实践的主体，也是文艺创造的主体

C.主观能动性是文化创新的源泉和动力

D.文艺创作丰富了人民群众的精神世界

31． 张载说：“有象斯有对，对必反其为。有反斯有仇，仇必和而解。”这告诉我们：

A.世界上一切事物都是相对运动的 B.时间与空间是事物的存在方式

C.矛盾是对立统一的 D.物质和运动是不可分的

32．“一国两制”的战略构想之所以在解决香港、澳门问题上获得成功，并显示出强大

的生命力，是因为这一伟大构想：

（1）体现了矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力

（2）体现了具体问题具体分析的重要原则

（3）坚持了一切从实际出发，使主观和客观相符合

（4）体现了矛盾对立双方相互排斥、相互反对的趋势

A.（1）（2） B.（3）（4） C.（2）（3） D.（2）（4）

33． 民间俗语、成语寓言深远，代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧，同时也蕴含着

丰富的哲学道理。下列对成语的哲学寓意理解正确的有：

①事有必至，理有固然——事物的运动是有规律的

②千里之行，始于足下——量变引起质变

③安危相易，祸福相生——矛盾双方在一定条件下相互转化

④看菜吃饭，量体裁衣——矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

34．我国存在着例如空气在净化中污染、水土在治理中流失、机构在精简中膨胀、教育

在减负中增压等现象。从哲学角度看，这表明：

A.矛盾无时不有，无处不在 B.新事物必然战胜旧事物

C.实践和认识既对立又统一 D.矛盾特殊性存在于普遍性之中

35．“和社会主义比较，资本主义是祸害；但和中世纪、小生产、官僚比起来，资本主

义是幸福。”这句话蕴含的哲学道理是：

A.看问题要一分为二 B.看问题要看主要方面

C.看问题要坚持普遍联系的观点 D.看问题要看本质

36． 《黄帝内经》中说：“正气内存，邪不相干。”这句话中蕴含的哲学道理是：

A.在事物的发展变化中，内因通过外因起作用

B.事物是普遍联系和永恒发展的

C.在事物的发展变化中，外因通过内因起作用

D.在事物的发展变化中，总是由微小的变化慢慢积累开始

37．荀子《劝学篇》中的名句“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现

的哲学观点是：

A.量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果

B.量变和质变既是相互区别，又是相互联系、相互转化的

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.发展是旧事物的灭亡和新事物的产生

38．唯物主义认为，全部社会生活在本质上是实践的，实践的基本形式是：

A.科学实验、体力劳动、智力活动

B.客观物质性、主观能动性和社会历史性

C.实践劳动、脑力劳动、体力劳动

D.生产实践、社会实践、科学实验

39．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句

话的哲学依据是：

①量变的积累可以引起质变

②恶与善本身是不同质的事物

③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化

④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化

A.①③ B.①④ C.①② D.②③

40．综合分析研究的能力，就是把获得的材料进行加工分析，去粗取精，由表及里，进

行加工改造，使之上升为：

A.基本结论 B.理性认识 C.本质结论 D.感性认识

41． 在人类社会发展的不同历史阶段上，社会生产力的发展状况不同，社会的生产关系

以及以生产关系为基础的其他社会关系也就不同，因而人的社会本质也各不相同。

即使是同一历史阶段上，由于人们在社会关系中所处的地位不同，他们的社会本质

也会有很大的差异。由此可知，马克思主义哲学认为：

A.对人的本质必须做出具体的、历史的分析

B.人的本质是由生产力发展水平决定的

C.决定人的本质的因素是人的自然属性而非社会属性

D.特殊的社会关系决定人的本质

42．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了

几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，而且在建设社会主义和谐社

会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是：

①人生的价值在于对社会的贡献

②有价值的人生不应考虑个人利益

③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

④对一个人的评价主要看他的精神贡献

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

43．未来学家尼葛洛庞蒂说“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践

的关系来看，这句话给我们的启示是：

A.认识总是滞后于实践 B.实践是认识的先导

C.实践高于认识 D.实践与认识是合一的

44．“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明：

A.实践是认识的来源 B.实践是认识的动力

C.人的认识具有主观能动性 D.人具有改造自然的能力

45．下列各项中，属于生产力基本构成要素的是：

A.生产资料 B.经济基础 C.生产关系 D.生产方式

46．在资本循环第一个阶段中，货币之所以成为资本的关键在于：

A.货币购买了劳动力

B.货币购买了生产资料

C.货币充当了流通手段

D.货币购买了一般商品

47．扩大再生产的源泉是：

A.剩余价值

B.资本积累

C.自然资源的利用效率

D.科技进步的速率

48．商品的二因素是指：

A.价值与价格

B.使用价值与价格

C.使用价值和价值

D.交换价值和价值

49．理解马克思主义政治经济学的枢纽是：

A.剩余价值学说 B.生产价格理论

C.劳动二重性学说 D.劳动力商品理论

50. 商品交换的数量比例最终是由体现在商品中的________决定的。

A.劳动量 B.社会必要劳动时间C.价值量 D.劳动生产率

51． 货币的本质是：

A.价值

B.使用价值

C.固定的充当商品交换中的一般等价物

D.流通手段

52．货币的产生，是商品的内在矛盾运动的必然结果，即________运动的必然结果。

A.使用价值与价值的矛盾 B.具体劳动与抽象劳动的矛盾

C.私人劳动与社会劳动的矛盾 D.货币与资本的矛盾

53． ________是指在必要劳动时间不变的前提下，通过延长工作时间所获得的剩余价值。

A.绝对剩余价值 B.相对剩余价值 C.消费者剩余 D.剩余量

54．相对剩余价值产生的条件是：

A.工作日的绝对延长 B.工人的工资降低

C.个别企业的劳动生产率提高 D.整个社会的劳动生产率的提高

55．区分不变资本和可变资本的依据是：

A.资本各部分有不同的实物形式

B.资本的不同部分在价值增殖过程中起不同的作用

C.资本的各部分价值转移的方式不同

D.资本各部分的流通速度不同

56．资本积累是指：

A.剩余价值的资本化 B.货币的资本化

C.资本集中 D.商品的资本化

57． 1929 年 10 月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到

加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国

家，迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机持续到 1933 年，使资本主义世界工

业生产下降了 40%以上。造成资本主义经济危机的根本原因是：

A.生产严重过剩

C.市场失灵

B.商品大量积压

D.资本主义的基本矛盾

58． 资本循环的三种职能形式是：

A.产业资本、商业资本、借代资本C.货币资本、生产资本、商品资本

B.固定资本、流动资本、生产资本D.不变资本、可变资本、流通资本

59．马克思超越空想社会主义，创立科学社会主义，其问世的标志：

A.唯物史观的创立 B.剩余价值学说的提出

C.共产主义者同盟的创立 D.《共产党宣言》的发表

60．“劳动创造了人本身”的观点属于：

A.自然进化论 B.历史宿命论

C.历史唯物主义 D.朴素唯物主义

二、多选题

61．标志着马克思主义哲学形成的著作是：

A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《德意志意识形态》

C.《哲学的贫困》 D.《共产党宣言》

62．中国古代哲学家方以智指出“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也”这句话在

哲学上表述：

A.万物都是物质的不同表现形式的思想 B.朴素辩证的思想

C.物质和运动不可分的思想 D.物质运动形式多样性的思想

63．马克思主义哲学的基本特征是：

A.第一次实现了唯物主义和辩证法的统一

B.第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

C.在实践基础上实现了革命性和科学性的统一

D.继承了英、法的空想社会主义理论

64．“风定花犹落，鸟鸣山更幽”，此诗句体现了运动和静止的关系是：

A.静中有动 B.动中有静

C.绝对运动和相对静止的统一 D.动就是静，静就是动

65．不唯书、不唯上、只唯实，这就是说我们认识事物，研究问题必须：

A.从实际出发 B.从客观存在的事物出发

C.从上级重要文件的规定出发 D.从理论原则出发

66．某地区的居民为了迅速发展当地的畜牧业，不断地扩大养殖规模，结果破坏了当地

的草场，致使山泉枯竭，水土流失，这说明该地区居民：

A.忽视了事物的普遍联系 B.忽视了事物因果联系链条的复杂性

C.没有发挥人的主观能动性 D.其做法是形而上学的

67．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”揭示了：

A.矛盾双方相互依存 B.一方的存在以对方的存在为前提

C.矛盾就是指双方的对立 D.矛盾双方相互贯通

68．若刘邦不出现，秦朝也会被李邦、张邦之辈推翻的，这符合________道理。

A.必然性于偶然性之中

B.历史人物只有代表群众利益才能推进社会进步

C.群众是历史的创造者

D.英雄造时势

69．孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子

曰：“令之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不孝，何以别乎？”子夏问孝，

子曰：“色难。”上述问题表明：

A.“孝”的内涵不具有共性 B.“不孝”的表现大体相同

C.“孝”的要求体现个性 D.“孝”的方式应因人而异

70． 《国家突发公共事件总体应急预案》将“防患于未然”作为一个基本要求，“预测

和预警”包含的哲理有：

A.承认因果联系的客观性，是正确认识和解决问题的前提

B.正确把握因果联系，可以提高人们活动的自觉性和预见性

C.外因是事物变化的根据

D.原因和结果在一定条件下可以相互转化

71．下列判断体现辩证唯物主义认识论的实践第一的观点的是：

A.不入虎穴，焉得虎子

B.秀才不出门，全知天下事

C.哲学家只使用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界

D.一步实际行动胜过十大纲领

72．理性认识还必须回到实践中去，实现认识过程的第二次飞跃，这是因为：

A.认识回到实践，是为了实现自己的商品价值

B.理性认识回到实践，是为了否定感性认识

C.理性认识只有回到实践，才能得到检验和发展

D.理性认识的目的就是指导实践

73．下列属于唯物史观观点的是：

A.英雄造时势

B.历史是由人民群众创造的

C.时势造英雄

D.自我意识是人类历史的创造者和主体

74．错误的社会意识之所以错误，主要是由于：

A.它纯粹是主观臆想，其内容与社会存在无关

B.它落后于客观实际，不适合社会发展的需要

C.它脱离多数人的觉悟程度，不能被多数人接受

D.它是对社会存在虚幻的、歪曲的反应

75．一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是党的根本

工作路线。我们党始终坚持群众路线的哲学依据有：

A.人民群众是社会变革的领导力量

B.人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体

C.实践是认识的来源和发展动力，是检验认识正确性的标准

D.认识是实践的基础，正确的认识对实践具有促进作用

76．今年牡丹花会期间，小王与父母选择了标价为 398 元的洛阳二日游，并采购了 500

元的当地特产。材料中体现的货币职能有：

A.价值尺度 B.支付手段 C.流通手段 D.交换手段

77．以下关于商品价格的表述正确的是：

A.商品价格与其价值成正比例变化

B.商品价格由市场供求关系所决定

C.商品价格以使用价值为基础变化

D.商品价格与单位货币的购买力成反比例变化

78．剩余价值率与利润率的关系是：

A.剩余价值率是基础，利润率是它的转化形式

B.剩余价值率与利润率在量上相等

C.剩余价值率一般会大于利润率

D.剩余价值率反映资本的剥削程度，利润率反映资本的增殖程度

79．资本主义经济危机是：

A.生产相对过剩的危机 B.资本积累规律作用的结果

C.资本结构不断提高的结果 D.资本绝对过剩

80．理论联系实际就要：

A.认真读书、刻苦学习马列主义

B.分析解决面临的实际问题

C.联系当代世界的深刻变化

D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情

山东三支一扶《公共基础知识》

马哲专项答案及解析

一、单选题

1.【答案】A。解析：马克思一生最伟大的两个发现是唯物史观和剩余价值学说。故

本题答案选 A。

2.【答案】C。解析：A 项说法错误，世界观决定方法论，方法论反映世界观；B 项

说法错误，世界观是人们对整个世界的根本观点和看法；D 项说法错误，物质资料生产

方式是人类社会存在和发展的基础。而题干中说任何一个健全的成年人会形成一定的世

界观，并且按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的，体现了世界观决定方

法论，C 符合题意。故本题答案选 C。

3.【答案】D。解析：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，

因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的

整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。具体科

学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方

法论。故本题答案为 D。

4.【答案】B。解析：主观唯心主义是唯心主义哲学的基本形式之一。主观唯心主义

把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事

物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这

些主观精神的显现。吾心即宇宙是典型的主观唯心主义思想，B 选项符合题意；客观唯

心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的

物质世界只是这些客观精神的外化和表现。其典型代表为老子的“道生一，一生二，二

生三，三生万物”、朱熹的“存天理，灭人欲”，排除 AD；人之初，性本善属于对人

本质的认识，不属于世界观，排除 C。故本题答案为 B。

5.【答案】A。解析：本命题尽管以客观事实（天下之事物）为研究对象，但是在研

究的过程中认为古今之天下没有什么变化，只是具有相同内涵的同一模式随时间的推移

的简单重复，这是孤立地、静止地、片面地考察客观事物，看不到事物之间的相互联系、

运动、变化和发展，属于形而上学的观点。故本题答案为 A。

6.【答案】A。解析：正确反映思维和存在的关系的是物质决定意识，是唯物主义观

点，A 项符合。BCD 均为唯心主义观点。故本题答案选 A。

7.【答案】B。解析：马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。19 世纪，自然科

学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。地质学、胚

胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的科学，纷纷建立和发

展起来，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这三大发

现和自然科学的巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能，因而，

从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示了自然界唯物辩证性质的条件已经成

熟。故本题答案为 B。

8.【答案】A。解析：物质的唯一特性是它的客观实在性，它概括各种具体物质形态

的共同本质，是共性；各种看得见、摸得着的客观实物是物质的具体表现形态，是个性。

故本题答案为 A。

9.【答案】B。解析：客观实在性是物质的唯一特性。运动是物质的根本属性。特性

是指独有的性质。客观实在性是物质的根本特征，唯一特性，是说物质的本质。这个根

本特性是物质和意识的对立造成的，是相对人的意识、精神而言的。客观实在性是从总

体上泛指人们意识之外的客观存在：是物质的、绝对的、不变的特性。故本题答案为 B。

10.【答案】C。解析：在意识形成的过程中，劳动起着决定作用。劳动创造人本身，

也锻造了人的意识，是人的意识产生和发展的决定力量。人和其他动物有本质的区别，

而造成这一区别的就是劳动。意识是人类特有的现象，故不选 D。语言和人脑的进化都

是由于劳动的结果，故不选 A、B。故本题答案为 C。

11.【答案】C。解析：马克思主义认为，意识是自然界长期发展的产物，也是人类

社会实践的产物，归根结底，是物质世界的产物。意识的本质是人脑的机能，是人脑对

客观世界的主观映象，所以意识的存在依赖于人类的存在，只有人类存在，意识才会存

在，这一观点也正是辩证唯物主义的观点。故本题答案为 C。

12.【答案】A。解析：任何意识都是人脑对客观存在的主观影响，客观世界才是意

识的最终源泉，老虎的意象是源于客观存在的变化，也是人脑对客观存在反映的结果，

故B、C 说法错误陷入主观唯心错误，认识的反复性是指对于复杂事物的认识不可能一步

到位，需要经历实践到认识反复几次的过程，和题干不相关。社会事件导致人们对“老虎”

的认识有所改变，说明了意识的内容是来自客观世界随着客观世界的变化而变化。故本题

答案为 A。

13.【答案】A。解析：题干出自《增广贤文》。意思是：用心的栽花，施肥、灌溉

等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在

地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。因为花比较难存活，而柳

树生命力顽强，才导致花不开，柳成荫。表明意识的能动作用受制于物质的决定作用。

A选项符合题意。BD 与题意无关。C 选项表述错误。规律是可以利用的。故本题答案为 A。

14.【答案】C。解析：在整体与部分的关系中整体对部分起支配、统率、决定的作用，

而部分处于被支配、被决定的地位；部分影响整体，对整体具有反作用。在特殊情况下，

当某一部分成为整体的主要环节时，对整体起着制约作用。本题考查的是部分对于整体的

作用。所以对我们的方法论启示是：要重视局部对整体的制约作用。故本题答案为 C。

15.【答案】C。解析：规律是指事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律

具有客观性，规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移，不能消灭、创造、违背它，否

则将会受到惩罚；规律具有可知性和可利用性：人类可以认识规律，人在规律面前不是无

能为力的，人们可以创造或改变某些条件，认识利用规律，改变规律发挥作用的方式。ABD

说法错误。故本题答案为 C。

16.【答案】B。解析：矛盾的特殊性即个性，是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各

个方面都有其特点。题干体现了矛盾的特殊性。而在四个选项中 B 尺有所短寸有所长正体

现了这一点。“公说公有理，婆说婆有理”体现的意识的能动性，也体现了认识的主体性。

“金无足赤、人无完人”看问题要坚持矛盾的观点。“一叶障目，不见泰山”是形而上学

的观点。故本题答案为 B。

17.【答案】C。解析：今天的互联网，不缺“愤青”，缺的是建设性批评和参与性人格，

缺的是推己及人的公共理性。推己及人体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。C选项符合题意；

AD 不符合题意，B 项表述错误。故本题答案为 C。

18.【答案】C。解析：唯物辩证法认为，内因是事物变化的根本原因，外因是事物变化的重要

条件，外因通过内因起作用。所以选项 AD 说法错误，选项 B 与题意无关。题中“缺乏关爱，

缺少交流，生活空虚……是主要原因”，表明了外在条件对事物变化的影响，故本题答案为 C。

19.【答案】C。解析：A、D 项是对立统一的观点，B 是联系的观点，故本题答案为C。

20.【答案】B。解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否

定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性，即每一个事物的发展都是从肯

定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这

一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段

发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定

阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发

展过程，体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。故本题答案选 B。

21.【答案】B。解析：国体和政体既有区别，也有联系。一方面，二者具有不同的

内容，政体是指实现国家权力的形式，国体则是指国家权力的阶级内容。政体与国体之

间是一种形式与内容的关系。另一方面，二者又有联系：其一，政体从属于国体，一般

说来，有什么样的国体，就有什么样与之相适应的政体，尽管政体决定于国体，但同一

类型的国体，其政体却并不必然相同。一个国家的政体不仅要受国体的制约，而且还要

受统治阶级与被统治阶级的实际力量对比关系和社会历史条件等因素的制约。其二，政

体对国体具有反作用，只有借助于政体，国体才能外化出来，统治阶级才能将自己的意

志形成和上升为国家意志，才可能系统地使用暴力及其他一切手段，对社会进行管理和

统治。故本题答案为 B。

22.【答案】D。解析：唯物辩证法认为，必然性和偶然性是对立统一的关系。一方

面，必然性和偶然性是相互区别的。不能把二者混同；另一方面，必然性和偶然性又是

相互联系的，并在一定条件下可以相互转化。必然的事情是偶然的。偶然的事情又是必

然的。“守株待兔”中农夫没有正确地掌握必然性，而把事物运动中的偶然性当作了必

然联系。因此是错误的。故本题答案为 D。

23.【答案】B。解析：天气长期干旱是自然因素，森林砍伐等是人为因素，二者共

同导致河流断流。故本题答案为 B。

24.【答案】A。解析：这句名言说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。

“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“审问”为第二阶

段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来

仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学

是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”

是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做

到“知行合一”。以“博学笃行”为做学问之道，方能学有所依、学有所成、学有所用。

A项，“读万卷书”是指要努力读书，让自己的才识过人。“行万里路”是指让自己的所学，能在

B项，生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。与题干相符，

A正确。“读书百遍，其义自见”是指书读了上百遍后，它的意思自然就会明白，B 项不符。

“读书破 万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会

得心应手，C 项不符。“学无止境”是指用勤奋学习的方式适应环境，D 项不符。故本题答案选 A。

25.【答案】C。解析：之所以出现“仁者见仁，智者见智”的现象，是因为人的意识具有

能动性，它对客观世界的反映是能动的反映，这种能动性是建立在对客观事物的分析概括

基础上的，人们的立场不同，对同一事物的反映不同。故本题答案为 C。

26.【答案】D。解析：本题中“取类”即指中医在实践中，将不同的情况根据其共有的属性

（即普遍性）进行分类。随后遇到了新问题，从此类问题的普遍性出发，再根据此问题本身的

特殊性解决问题。因此说它实现了矛盾的普遍性和特殊性的联结，ABC项都不符合题意。

故本题答案选 D。

27.【答案】D。解析：人有聪明的也有笨的，这就是特殊性，也就是一个人是聪明

还是愚蠢是特殊性；大部分人还是普通的，即普遍性。普遍性存在于特殊性之中。故本

题答案为 D。

28.【答案】D。解析：马克思主义哲学认为，真理是标志主观和客观相符合的哲学

范畴，是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映，客观性是真理的本质属性。谬误

是客观事物及其规律在人的意识中的歪曲的反映。故本题答案为 D。

29.【答案】A。解析：本题是考查物质生产是人类社会存在和发展的基础原理的应

用，属间接性试题。“民以食为天”，说明只有在生产实践的基础上才能去从事其他的

一切活动。所以，本题 A 项正确。B、C、D 项观点错误。故本题答案为 A。

30.【答案】B。解析：文化工作者在文化创新方面做出了巨大的贡献，他们的活动

是文化创新。但文化工作者的文化创新的源泉、动力和基础则是社会实践，而人民群众

从来都是社会实践的主体，也是文化创新的主体。文化工作者只是对人民群众分散、零

碎的经验进行概括和总结，或者是直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工，

从而使文化得以保存、流传并发扬光大。故本题答案为 B。

31.【答案】C。解析：这句话的意思是一切现象都有对立两方面，对立两方面的运

动方向必然相反，相反就相仇，相仇就是斗争，斗争的结果，必然归于调和。这是中国

传统哲学对矛盾的思维方式。故本题答案选 C。

32.【答案】C。解析：一国两制之所以成功就在于认识到矛盾的特殊性，具体问题

具体分析，一切从实际出发。故本题答案为 C。

33.【答案】B。解析：①选项观点正确，事物的运动变化有必然的固有的趋势，即

事物的运动是有规律的，故入选。②选项观点错误，不是所有量变都能引起质变，只有

量变达到一定程度才会发生质变，故排除。③选项观点正确，安危祸福是矛盾双方，相

易相生说明矛盾双方在一定条件下相互转化，故入选。④选项观点错误，具体问题具体

分析是正确解决矛盾的关键，故排除。故本题答案为 B。

34.【答案】A。解析：题干表明了矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，并且

贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。故本题答案为 A。

35.【答案】A。解析：事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面，

因此要全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。题干中既看到了资本主义

是“祸害”，又看到了资本主义是“幸福”，体现了一分为二的观点，故本题答案为 A。

36.【答案】C。解析：中医用“正气”代表人体抗病能力，用“邪气”代表致病因

素。“正气内存，邪不相干”意思是说，只要体内抵抗力强，外邪就难以侵入，人就不

致于发病了。“正气”代表内因，“邪气”代表外因，体现了内因是事物变化发展的内

在根据，外因通过内因起作用的哲理。选项 C 符合题意。选项 A 说法错误，应该是外因

通过内因起作用。选项 BD 与题意无关。故本题答案为 C。

37.【答案】A。解析：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。体现的就

是量变的积累达到一定程度会引起质变。“积跬步”“积小流”是量变的过程，到一定

程度，积累的跬步会“至千里”，积累的小流“成江海”，这就实现了质变。体现的就

是量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。BCD 选项均与题干无关。故本题

答案为 A。

38.【答案】D。解析：实践的基本形式是生产实践、社会实践（处理社会关系的实

践）和科学实验。其中最主要的实践形式是生产实践。故本题答案为 D。

39.【答案】B。解析：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是刘备临终前给其子刘禅的

遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；

坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事小而不做，

更不能因为不好的事小而去做。从哲学上看，这句话体现了量的积累到一定程度会引起质变，

矛盾的主次方面可以相互转化。因此①、④正确。故本题答案为B。

40.【答案】B。解析：认识过程的第一次飞跃是指由感性认识到理性认识的飞跃。

要完成认识的第一次飞跃有两个条件：第一个条件是掌握大量的合乎实际的感性材料；

第二个条件就是对感性材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工。故

本题答案选 B。

41.【答案】A。解析：从题干可以看出，不同的历史阶段，或者同一历史阶段的不

同社会地位，都会影响人的社会本质，所以对人的本质的认识必须要做出具体的、历史

的分析，才能认识清楚。故本题答案选 A。

42.【答案】B。解析：人的价值包括人的社会价值和个人价值两个方面。人的社会

价值是指个人的创造活动对于满足社会需要所作的贡献；人的个人价值是指社会对人的

创造性活动在物质和精神两个方面给以尊重和满足。一个人社会价值的大小，取决于个

人对社会奉献的多少。贡献越大，他的社会价值就越大。因此①③正确。故本题答案选

B。

43.【答案】C。解析：A 项认识总是滞后于实践的说法是错误的，认识可能落后于

实践，也可能超前于实践，故 A 不选。B 项实践是认识的先导的说法也是错误的，认识

同样也可能先于实践从而作为实践的先导去指导实践，故 B 不选。D 项说法错误，实践

和认识有统一性的一面，但不是说实践与认识二者可以合为一体，故 D 不选。题干当中

“预测未来”可以看做认识活动，“创造出来”可以看做实践活动，而“预测未来的最

好办法就是把它创造出来”，强调的就是认识活动的最终目的是要以预见为基础，通过

实践真正把科学的预测和理论转化为现实，体现了实践高于认识。故本题答案为 C。

44.【答案】B。解析：人的智力伴随着人类改造自然而发展，说明了实践是认识的

动力。故本题答案选 B。

45.【答案】A。解析：生产力基本的构成要素是劳动对象、劳动资料和劳动者。生

产资料是劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设

备、工具、原料等等。生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何

社会进行物质生产所必备的物质条件，是生产力基本构成要素。故本题答案选 A。

46.【答案】A。解析：货币之所以能够成为资本，就是因为资本家买到了一种特殊

的商品，这种商品就是劳动力。故本题答案为 A。

47.【答案】B。解析：要使资本主义再生产在扩大的规模进行，就必须把部分剩余

价值转化为资本，购买追加的生产资料和劳动力把剩余价值再转化为资本，叫做资本积

累。显然，剩余价值是资本积累的源泉，资本积累是扩大再生产的源泉。故本题答案为

B。

48.【答案】C。解析：商品是用来交换的劳动产品，其二因素是使用价值和价值。

故本题答案选 C。

49.【答案】C。解析：劳动二重性学说是理解马克思政治经济学的枢纽。故本题答

案选 C。

50.【答案】C。解析：商品的价值量是指凝结在商品中的无差别人类劳动，商品交

换以价值量为基础，实行等价交换。故本题答案选 C。

51.【答案】C。解析：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货

币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的本质就是一般等价物；故选 C。货币具有

价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能；D 项为货币的职能，排

除。价值和使用价值是商品的二因素；故排除 A 和 B。故本题答案选 C。

52.【答案】A。解析：货币的产生是价值形式发展到第四个阶段出现的。货币产生

后，一切商品要实现其价值，都必须先转化为货币，价值的实现，也就是指商品换成了

货币。这样，商品存在的内在矛盾，即使用价值与价值的矛盾，就自然而然地表现为商

品与货币的外部对立。故本题答案为 A。

53.【答案】A。解析：本题考查剩余价值的生产。绝对剩余价值是在雇佣工人的必

要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值。相对剩余价值是

在工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，相应延长剩余

劳动时间而生产的剩余价值。因此 A 选项符合题意，B 选项错误；CD 选项明显与题意

不符，排除。故本题答案为 A。

54.【答案】D。解析：在现实生活中，劳动生产率的提高，总是从个别企业开始的。

个别企业率先采用先进的生产设备和技术，获得超额剩余价值。超额剩余价值就是商品

的个别价值低于社会价值之间的差额。为了追求超额剩余价值，各个资本家之间进行激

烈竞争。相对剩余价值生产是在各个资本家追求超额剩余价值的过程中实现的。故本题

答案选 D。

55.【答案】B。解析：不变资本是资本家用于购买生产资料的那部分资本，在生产

过程中，借助于工人的具体劳动，把原有价值转移到新产品中去，价值量没有发生变化。

可变资本是指用于购买劳动力的那部分资本，要生产过程中由劳动力的使用创造出大于

自身价值的价值，使预付资本价值量发生了变化，所以区别两种的方法是：资本的不同

部分在价值增值过程中起不同作用。故本题答案选 B。

56.【答案】A。解析：资本积累就是把剩余价值再转化为资本，即剩余价值资本化。

故本题答案为 A。

57.【答案】D。解析：经济危机爆发的根源是资本主义基本矛盾，即生产的社会化

和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾。主要表现在以下两个方面：首先，单个企

业生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。其次，资本主义生产无限扩

大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。当这些矛盾尖锐激化时，必然

造成普遍的买卖脱节，即生产的供给和需求之间脱节，致使大量商品卖不出去，社会再

生产的实现条件遭到严重破坏，导致生产相对过剩和经济危机的爆发。故本题答案为 D。

58.【答案】C。解析：产业资本运动依次经过购买、生产、销售三个阶段，相应地

采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。货币资本的职能是购买生产资料和

劳动力，为剩余价值生产准备条件；生产资本的职能是使生产资料和劳动力结合，生产

剩余价值；商品资本的职能是通过商品的出售，收回预付资本的价值和实现剩余价值。

故本题答案选 C。

59.【答案】D。解析：1848 年 2 月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共

产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的问世。故本

题答案为 D。

60.【答案】C。解析：从猿到人的过程，劳动起了很大的作用，首先，劳动使人能

直立行走，这是人类进化的一大进步。其次，劳动使人类学会开发和使用生产工具，促

进人类大脑的形成。所以说劳动创造人本身，这是历史唯物主义的观点。故本题答案为C。

二、多选题

61.【答案】AB。解析：马克思主义研究者一般认为马克思 1845 年春天写作的《关

于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯 1845-1846 年合写的《德意志意识形态》一书，

是标志马克思主义基本形成的著作。1847 年 7 月发表的马克思的《哲学的贫困》和 1848

年2 月发表的马克思、恩格斯合作的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。

故本题答案为 AB。

62.【答案】ABCD。解析：方以智是我国明清之交的一位自然科学家、朴素唯物主义者。

题中的“形”、“光”、“声”皆“气”，这是指多样性的物质形态都是“气”

的不同表现形式，“气”是根本。可见，方以智的“气”论不是多元论，而是一元论。

方以智认为世界的本原是物质性的气，这是朴素唯物论观点。而方以智所讲的“气”能

“凝”、“发”、“激”，这表明了物质性的气是运动的，物质和运动不可分，物质运

动的形式有凝、发、激等多种形式，这是中国古代朴素的辩证法思想。由此可见，A、B、

C、D 是正确选项。故本题答案选 ABCD。

63.【答案】ABC。解析：马克思主义哲学的基本特征是第一次实现了唯物主义和辩

证法的统一，第一次实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一，在实践基础上实现了

革命性和科学性的统一。故本题答案为 ABC。

64.【答案】ABC。解析：运动和静止是相互统一、相互包含的：动中有静，静中有

动。割裂二者的关系就会犯两种错误：夸大相对静止否认绝对运动是形而上学错误；夸

大绝对运动否认相对静止，会导致相对主义、诡辩论的错误。静止是运动的特殊状态，

D项说法错误。故本题答案选 ABC。

65.【答案】AB。解析：“不唯上”就是要不畏惧权威，不畏惧已有的经验；“不

唯书”就是要放弃教条主义，不死读书，生搬硬套，要理论结合实践。“只唯实”就是

要从实际出发，不空喊口号。据此，AB 符合题意。故本题答案选 AB。

66.【答案】ABD。解析：唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史，认为世界

是一个有机的整体，认为世界上的一切事物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中。

某地区居民为了发展当地的畜牧业，不断扩大规模，破坏了草场，结果导致水土流失，

所以它们之间有一定的因果关系。形而上学用孤立的观点看待世界。故本题答案选 ABD。

67.【答案】ABD。解析：矛盾是对立统一，C 项错误。题干中的“相生、相成、相

形、相倾，相和，相随”旨在表达矛盾双方的“统一”，即一方的存在以对方的存在为

前提，矛盾双方相互依存，相互贯通的关系，ABD 正确。故本题答案为 ABD。

68.【答案】AC。解析：A 项，必然性是指客观事物联系和发展过程中合乎规律的，

一定要发生的、确定不移的趋势；偶然性是指客观事物联系和发展过程中不一定发生、

可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势；结合题干，秦朝被推翻是必然性，但是

被刘邦还是李邦推翻这是偶然性。C 项，人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是

推动社会发展的决定力量；D 项，英雄造时势是唯心主义的观点。故本题答案为 AC。

69.【答案】CD。解析：本题主要考查矛盾的普遍性与特殊性的理解和运用相关知

识阐释问题的能力。“孝”要因人而异，这是具体问题具体分析的典型体现。故本题答

案为 CD。

70.【答案】AB。解析：防患于未然体现出因果联系的哲学原理。因果联系是客观

事物普遍联系的一种形式，是客观事物、现象本身所固有的，因而是客观的；因果联系

存在于一切事物和现象的发展过程中，因而是普遍的。承认因果联系的普遍性和客观性，

是人们正确认识事物,进行科学研究的前提，正确把握因果联系，可以使人们通过分析果

来预见因，可以提高人们活动的自觉性和预见性。这就是防患于未然的哲学原理，所以

AB 项正确。C 项错误，内因才是事物变化的根据。D 项表述正确，但与题目无关。故

本题答案为 AB。

71.【答案】ACD。解析：“认识论的实践第一的观点”就是在强调实践活动的重要

性，“秀才不出门，全知天下事”反映了正确发挥主观能动性。故本题答案选 ACD。

72.【答案】CD。解析：从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次更

重要的飞跃，这是因为：（1）认识世界的目的是为了改造世界，只有通过在理论指导下

的实践，才能实现改造世界的目的；（2）理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、

丰富和发展；（3）认识过程的两次飞跃是相互区别的，第一次飞跃主要是认识世界，第

二次飞跃主要是改造世界。同时它们又是相互联系、相互渗透的。第一次飞跃是第二次

飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。另外 AB 选项的表述本身也是错误的。

故本题答案为 CD。

73.【答案】BC。解析：时势造英雄是说一个英雄的出现是由他当时所处的社会客

观环境造成的，即是历史唯物主义的观点，反之，英雄造时势是历史唯心主义的观点，

是错误的，夸大了人类的主观能动性。A 选项错误，C 选项正确；历史唯物主义从社会

存在决定社会意识，生产方式是社会发展的决定力量的基本观点出发，认为社会发展的

历史从根本上说是生产发展的历史，是作为物质资料生产者的人民群众所创造的历史。

人民群众是历史的主体，是推动社会发展的决定力量，是历史的创造者。B 选项正确，

D 选项错误；故本题答案为 BC。

74.【答案】BD。解析：错误的社会意识只是歪曲地反映了社会存在，并不是与社

会存在无关，所以 A 选项错误，D 选项正确；C 选项说法错误，错误的社会意识之所以

错误并不是它脱离多数人的觉悟程度，不能被多数人接受。故本题答案为 BD。

75.【答案】BC。解析：人是社会历史的活动的主体，社会历史是由人的实践活动

构成，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，具体有三个表现：1.人民群众是社会

物质财富的创造者；2.人民群众是社会精神财富的创造者；3.人民群众是社会变革的决定

力量。这就要求我们必须重视人民群众的力量，坚持党的群众路线。实践是认识的基础，

D说法错误；人民群众是社会变革的决定力量，A 说法错误。故本题答案为 BC。

76.【答案】AC。解析：价值尺度，是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社

会尺度。本题中特产 500 元、二日游 398 元就是体现了货币职能中的价值尺度；流通手

段，流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介，即购买手段的职能。其主要特点是在

商品买卖中，商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成，通俗地说是一手交钱、一手

交货。故本题答案选 AC。

77.【答案】AD。解析：商品价格是商品价值的货币表现。因此商品价格与其价值

成正比例变化。商品价格受市场供求关系影响，并不受市场供求关系决定。商品的价值

量由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的。商品价格是以价值为基础变化

的。单位货币的购买力是指单位货币购买商品或换取劳务的能力。其大小决定于货币价

值与商品价值的对比关系；其变动与商品价格、服务费用水平的变动成反比，与货币价

值的变动成正比。故本题答案为 AD。

78.【答案】ACD。解析：剩余价值率和利润率两者之间的联系是：（1）剩余价值

率是剩余价值与可变资本的比率，利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，它们是同

一个剩余价值量的两种不同计算方法得出的不同比率。利润率是剩余价值率的转化形式。

（2）在预付资本量已定的条件下，利润率的大小与剩余价值量成正比，剩余价值量越大，

利润率越高。而剩余价值量又是由剩余价值率决定的，因此，利润率的大小，首先取决

于剩余价值率的高低，即资本家对工人的剥削程度。故本题答案为 ACD。

79.【答案】AB。解析：（1）经济危机通常指资本主义经济发展过程中周期性爆发

的社会经济的大混乱。（2）资本主义经济危机的实质，是生产相对过剩。（3）资本主

义积累一般规律作用的必然结果：在资本主义制度下，无产阶级用自己的劳动创造出大

量的社会财富，这些财富被资产阶级无偿占有。只有在资本主义条件下，资本主义基本

矛盾即社会化生产与资本主义私有制之间的矛盾才使这种可能变为现实。资本主义基本

矛盾直接表现为个别企业生产的有组织性、有计划性和整个社会生产无政府状态之间的

矛盾；表现为资本主义生产有无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之

间的矛盾，即生产和消费之间的矛盾。这两个矛盾激化，必然引起资本主义经济危机爆

发。故本题答案选 AB。

80.【答案】ABCD。解析：理论联系实际，首先我们要用正确的理论来武装自己，

这就要求我们要认真读书、刻苦学习马列主义。其次，我们要将科学的理论联系我们的

实际发展情况。联系当代世界的深刻变化，联系我们的基本国情，用科学的理论来分析

解决面临的实际问题。故本题答案选 ABCD。